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TOPCLASS EDUEYE
에듀아이 선생님
에듀아이의 선생님들은 실력과 학력이 검증된 선생님들입니다.
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김민서52 선생님- 청주교육대학교
국어/사회/과학/수학/영어
중등/고등
김민서52 선생님
노하우학생의 수준에 맞춘 수업을 진행하며 성적을 올려줄 수 있도록 진심을 담아 수업을 진행합니다
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이서진7 선생님- 청주교육대학교
영어/사회
중등/고등
이서진7 선생님
노하우중요한 건 기초부터 단단히 다져가는 것, 하나부터 열까지 차근차근 해결해가는 방법을 가르치겠습니다.
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김혜빈2 선생님- 춘천교육대학교
영어/국어/사회/수학
중등/고등
김혜빈2 선생님
노하우개념을 완벽하게 이해한 후 문제를 풀게하며, 수업의 시작과 끝에 항상 복습하게 함으로써 학생이 배운 내용을 잊지 않도록 수업진행합니다
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전태윤 선생님- 공주교육대학교
수학
중등/고등/고3
전태윤 선생님
노하우노베이스부터 상위권까지 성적을 끌어올려 준 부분들에 성실함을 녹여서 수업진행 합니다 7등급에서 1등급까지 가본 저의 경험을 믿어주시면, 만들어 내겠습니다
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오소현 선생님- 춘천교육대학교
영어/수학
중등/고등/고3
오소현 선생님
노하우영어의 본질은 연결성 파악으로 귀결되므로 한 단락의 글에서 연결성을 파악하는 연습을 합니다. 수학의 본질은 심화이므로 철저한 반복과 복습을 통해 2점,3점에서 쉬운 4점과 고난도 4점까지 심화하며 연습합니다.
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서채영 선생님- 공주교육대학교
영어/사회/수학
중등/고등
서채영 선생님
노하우학습 수준별 구분되는 맞춤 수업을 통해 학생들에게 자기 주도적으로 학습할 수 있는 기회를 제공해줄 것이며, 밝고 책임감이 강한 성격으로 학생들을 잘 이끌겠습니다.
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변가빈 선생님- 경인교육대학교
수학/사회/과학
중등/고등/고3
변가빈 선생님
노하우깊은 개념의 이해와 체계적인 문제풀이 방법론 모두를 도모하여 수업을 진행합니다
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지서영1 선생님- 청주교육대학교
영어/국어/수학
중등
지서영1 선생님
노하우기초부터 차근차근 수업하며 배운 개념을 문제에 잘 활용할 수 있도록 수업하며 밝은 목소리와 긍정적인 에너지로 학생들이 수업에 집중하여 성적을 올릴 수 있도록 하겠습니다.
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김서현11 선생님- 춘천교육대학교
수학
중등/고등
김서현11 선생님
노하우개념서로 개념을 확실히 잡은 후 유형서에 나온 대표문제를 풀면서 유형을 익힙니다. 익힌 유형을 숙제로 내주고, 익숙해지면 심화과정에 들어가는 방식으로 수업을 진행합니다.
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김용진 선생님- 공주교육대학교
수학/영어
중등/고등/고3
김용진 선생님
노하우학생들이 자기주도적으로 생각하고 내용을 이해하도록 수업을 진행하며 문제의 핵심 내용과 중요한 부분을 짚어주며 진행합니다.
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김민영5 선생님- 공주교육대학교
국어/사회/과학
중등/고등
김민영5 선생님
노하우시험을 잘 보기 위해 과목을 어떻게 공부하는 방법을 알려주고 학생 스스로 공부할 수 있게 수업 진행합니다
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서지인 선생님- 춘천교육대학교
사회/국어/수학/영어
중등/고등/고3
서지인 선생님
노하우학생들의 명확한 이해를 위해 개개인의 수준을 파악하여 개별 맞춤형 수업을 진행합니다. 또한 단순 교과에 대한 멘토링 이외에 학습방법에 대한 코칭도 병행하여 근본적인 학습문제를 바로잡는 것을 목표로 합니다.
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장연서 선생님- 공주교육대학교
영어/수학
중등/고등
장연서 선생님
노하우영어입시학원 고등영어 조교 및 중고등 과외 경험을 바탕으로 다양한 실력의 학생들에게 맞춤 교육을 제공합니다. 꼼꼼하게 수업하여 학생이 부족한 부분을 빈틈없이 채워갈 수 있도록 합니다.
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김효정1 선생님- 춘천교육대학교
영어/사회/과학/수학
중등/고등
김효정1 선생님
노하우수업 중 질문을 통해 학습자가 개념을 이해했는지 꼼꼼하게 확인한 후 진도를 나갑니다 이해가 더딘 학생도 충분한 설명을 하여 수업을 잘 따라올 수 있도록 지도합니다
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박경민3 선생님- 춘천교육대학교
수학
중등
박경민3 선생님
노하우안녕하세요. 에듀아이 길동이 담당 수학 교사 박경민입니다. 1. 수업 날짜/진행 횟수 : 11월 4일/첫 수업(OT)이었습니다. 2. 교재(진도) : OT를 위해 제가 제작한 ppt 자료와 신사고 쎈 문제집에서 각각 하, 중, 중상, 상의 난이도로 선정한 문제로 진행하였습니다. 3.지난 과제 수행 여부 : - 4. 부여 과제 : 중등 수학 개념 유형 3-1 (개념편) 준비, OT에서 다룬 문제 복습하기 5. 성취도 및 수업 태도 : 문제 풀이에 적극성을 보이며, 교사의 설명을 쉽게 이해하는 모습을 보입니다. 무엇보다 수학 성적 향상에 대한 본인 스스로의 동기가 있어 수업이 진행됨에 따라 긍정적인 변화를 기대해 볼 수 있을 것 같습니다. 6. 특이사항 : OT에서의 문제 풀이 과정을 보았을 때, 해당 문제를 해결하기 위한 개념을 숙지하고는 있지만, 개념에 대해 완전히 이해했는지에는 확신이 없었습니다. 따라서 탄탄한 개념 정리를 목표로 저와 함께 다시 한번 개념을 정리하는 과정을 거친 후, 이를 유형별 문제 풀이로 개념을 적절히 적용하는 훈련을 할 계획입니다. 앞서 말씀드렸다시피 길동이 스스로가 수학 성적 향상에 의지가 있기에 유의미한 학습이 가능할 것으로 보이며 시험에서의 좋은 성적으로 결과가 이어질 수 있도록 최선을 다하겠습니다.. 저를 믿고 길동이를 맡겨주셨음에 감사합니다 어머님(아버님).
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이주영7 선생님- 춘천교육대학교
수학/국어/사회/과학/영어
중등/고등
이주영7 선생님
노하우학생의 수준과 성향을 파악하고 학생별 맞춤형 수업을 진행하며 학생의 눈높이에 맞춰 적극적으로 소통하겠습니다 기본기부터 심화 내용까지 차근차근 세심하게 진행합니다